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温江柳幼在实践中成长与学习
发布时间:2019-07-07

  儿童的世界丰富多彩,充满了好奇、天真、幻想。孩子在成长路上不断去发掘、创造,这个过程本真而又神秘,不断擦出火花。项目活动以孩子的天赋和发展为基础,以孩子的权利为出发点,结合家庭的力量,来达到教学的目的,借由发现问题、思考问题培养幼儿终身受益的学习品质。7月2日-3日,成都市温江区柳城幼儿园两边园区分别开展了本学期半日活动开放。

  教师从尊重幼儿、追随幼儿活动兴趣、把握主题生成契机的情况下衍生出了蚂蚁、蛋糕、做鞋子、蚕、影子等精彩的项目探究活动。孩子在与老师商量以后,决定用生日会、篮球赛、豆豆博物馆等丰富多彩的汇报形式向家长展示本学习项目探究的成果。教师或借用展板,或借用PPT、视频、或借用幼儿活动痕迹墙向家长们介绍项目活动,利用多种形式支持幼儿主动发现、动手实践,直观地让家长了解幼儿项目学习的过程。孩子们在班级展示场景中向家长们分享自己在项目探究活动中获得的丰富经验,他们是如何发现问题、思考问题、解决问题的。探究活动过程强化了孩子们对经验的积累,对各项技能的把握。

  活动中家长们全身心投入,认真聆听着孩子的汇报,见证孩子的成长,全程观摩参与,家长看到在柳幼自主项目课程下孩子的成长蜕变,感受到柳幼在课程建设中做出的努力,教师在课程实践中的专业素养。

  柳幼相关负责人表示,本次项目活动让孩子们实现了自我参与,自主体验;也让家长们进一步走进了幼儿园的生活和学习,见证了孩子们成长的足迹。柳幼将继续秉承做“优化儿童生命品质”的教育理念,让孩子们在实践中快乐的获得知识,促进幼儿往更高水平的学习与发展,为孩子的后继学习奠定坚实的基础。(宋佚聂永春)

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